¿Qué hacemos?
Facilitar experiencias divertidas para que las niñas y niños de preescolar y primaria crezcan felices y conscientes.
Nuestros Servicios
Apoyo Académico
Maestras con amplia trayectoria y experiencia con niños imparten clases de refuerzo y apoyo académico a las niñas y niños en edad preescolar y primaria. Les apoyamos a resolver aquellas dudas o dificultades que en su día a día enfrenta y fomentamos en ellos hábitos de estudio para que aprendan y disfruten del aprendizaje. Nos apegamos a los programas que manejen en sus escuelas y tomamos en cuenta su tipo de personalidad y habilidades para adecuar de la mejor forma el acompañamiento. Clases de Inglés, Español, Matemáticas, etc.
Terapia psicológica
Ayudar a los niños a superar problemas de conducta, emocionales o de aprendizaje, a través de técnicas de juego se logra identificar los problemas de conducta o trauma que pueda estar manifestando el niño o niña. Usualmente se realiza una sesión de diagnóstico con los padres o tutores para establecer los primeros pasos para crear una ruta de resolución.
Actividades lúdicas
Contamos con distintas actividades que fortalecen la expresión de los pequeños como lo son:
- Clases de música y baile
- Meditación y relajación
- Clases de pintura
- Lectura de cuentos
- Actividades de huertos y jardines
- Sesiones de cine club
Terapia de Emociones
Brindar herramientas y estrategias para que los niños aprendan el autocontrol es el propósito de nuestro Taller de “Mis emociones y yo”. Un taller diseñado para fomentar la conciencia y reconocimiento de las emociones y a partir de ello aprender a autorregularse. Mediante distintas actividades llevamos de la mano a las niñas y niños por el fascinante mundo emocional. Una gran oportunidad de sembrar la semilla del autocuidado en la etapa más importante de la vida.
Niños de 4 a 6 años
Los estudios neurológicos demuestran que los primeros años de vida de los niños son los más importantes.
En esta etapa, todos los niños necesitan protección, nutrición y estimulación para que su cerebro y cuerpo se desarrollen de manera correcta. La Estimulación temprana en los niños es un proceso natural en el que a través de sus sentidos impulsan su desarrollo cognitivo, social y emocional.
Aceptamos pequeños desde los 2 años y medio para que vayan desarrollando habilidades motoras y cognitivas en un ambiente cómodo y de suma confianza.
Es aquí donde desde pequeños se pueden dar cuenta que no son los únicos, que hay más niños a su alrededor y que es importante tomarlos en cuenta y respetarlos.
Niños de 7 a 9 años
A los 7 años los niños entran en otro de esos períodos de cambios cognitivos importantes.
En esta fase del desarrollo, su vocabulario se amplía a la vez que lo hace la comprensión de su mundo tanto exterior como interior.
Nuestra labor educativa es enseñar a los niños a gestionar sus emociones, cada vez más complejas, y lograr un óptimo nivel de inteligencia emocional.
Según algunas investigaciones los niños a los 7 años desarrollan la compasión, empatía y respeto hacia los demás y la percepción de la injusticia.
Desarrollar esta inteligencia emocional en sus hijos les va a permitir sentirse mejor consigo mismos, más felices, confiados y motivados ante los aprendizajes, y desarrollarán una mejor adaptación a las circunstancias que la vida les presente.
Niños de 10 a 11 años
Los niños de 10 a 11 años comienzan a tomar conciencia de que están dejando la niñez.
Atraviesan una etapa en la que cognitivamente empiezan a tener mas ideas abstractas, y no solamente sobre cosas que pueden observar, también planifican y organizan mejor sus ideas.
Esta etapa en la que dejan la niñez es de gran dificultad ya que comienzan a tomar conciencia que están dejando de ser niños y perciben cambios físicos importantes, comienzan a preocuparse por crear su propia identidad, separándose de forma más pronunciada del grupo familiar, aunque puede variar según como se relacione con los miembros de su familia y dependiendo de los problemas que surjan en ella.
Preguntas Frecuentes de los Padres
¿Cómo puedo detectar si mi hijo tiene problemas emocionales?
- Les cuesta identificar las propias emociones.
- No saben expresar los propios sentimientos.
- No saben regular sus emociones sino que las reprimen.
- No están acostumbrados a hablar de sus emociones.
- Los cuesta tener empatía y ponerse en el lugar de los demás.
- Recurren a rabietas de forma constante.
- Se siente herido fácilmente.
¿Cuándo debo acudir a un Psicólogo para mi hijo?
Los problemas más comunes son problemas de conducta, dificultades sociales, y problemas emocionales. Los niños buscan expresarse y a veces no saben cómo. Con la terapia desarrollan y/o mejoran sus habilidades sociales académicas y emocionales. Es aquí donde puede consultar con un profesional para que pueda identificar sus emociones, guiarlo y fomentar sus recursos internos y ayudarlo a crear otros.
¿Es importante que tenga actividades lúdicas?
Una actividad lúdica es aquella que se puede realizar en el tiempo libre con el objetivo de liberar tensiones, salir de la rutina diaria y obtener un poco de bienestar, diversión y entretenimiento. Sin embargo, la recreación no está vinculada solamente al juego.
Los beneficios que generan las actividades lúdicas en niños puede ser, por ejemplo, aumento de la autoestima, desarrollo de la creatividad y pensamiento, estimulación de la socialización, exploración de las posibilidades sensoriales, motoras entre otras.
¿Cómo puedo ayudar a mi hijo en casa?
Todos los padres nos preocupamos porque nuestros hijos aprendan correctamente a controlar sus emociones. Hay que recordar que somos su modelo de conducta, por lo que es necesario revisar las dinámicas familiares, no sólo consultamos a los niños sino que también brindamos consejos a los padres por medio de nuestras plataformas para complementar el progreso de sus hijos.
Nuestras actividades
Tenemos diversas actividades que ayudan al desarrollo de los alumnos de manera emocional, social y educativa.
