Taller "Mis Emociones y Yo"
Se les acompaña y se les da herramientas a los niños para que conozcan sus emociones, las acepten y así puedan crecer siendo niños felices y seguros de sí mismos.
Educación Emocional
La educación emocional y académica tienen una relación muy estrecha. La gestión de emociones debe ser considerada como una condición primaria para el despliegue de la personalidad, el desenvolvimiento y la seguridad de los niños, esto permite un notable mejoramiento académico al desarrollar sus competencias y su confianza en sí mismo. La inteligencia emocional no es innata de los niños. Se obtiene a través de las vivencias y de las relaciones, de ahí que sea tan importante el papel de los padres en su crecimiento y también el de los maestros en su desarrollo emocional.
1. ¿Por qué es importante que expresen sus emociones?
Cuando se trabajan las emociones en clase se consigue que los niños y niñas estén mas motivados y ayuda positivamente en su desarrollo intelectual. El niño puede sentir emociones agradables o desagradables, pero todas las emociones son útiles y necesitan ser sentidas y manifestadas para poder gestionarlas.
2. ¿Con regularidad tiene rabietas?
En los primeros años de vida las rabietas son utilizadas por el niño para expresar su frustración o para conseguir lo que quiere, forman parte del desarrollo normal de nuestros hijos, la incapacidad de no poder expresar de otro modo la frustración que sienten por no poder hacer todo cuanto desean o decir todo cuanto quieren.
3. ¿Su aprovechamiento académico ha disminuido?
Las emociones están estrechamente relacionadas con el proceso educativo y la incapacidad de regular los procesos emocionales puede perjudicar significativamente el rendimiento académico de los niños y las niñas.
4. ¿Entiende la situación de salud que se está presentando?
En poco tiempo, niños y niñas han tenido que adaptarse a situaciones para las que ni siquiera los adultos estamos preparados. Entender cómo afecta la COVID-19 a la infancia nos dará las claves para poder ayudarles a gestionar las emociones que les provocan los cambios tan drásticos en sus vidas.
5. ¿Cuáles son los beneficios de la Educación Emocional?
1. Incrementar su nivel de autoconocimiento
2. Gestión de emociones
3. Toma de decisiones responsables y éticas
4. Construir y mantener relaciones con los demás
5. Trabajar en equipo
6. Empatía
7. Resolución de conflictos
Deja tus datos y te envíamos información
Taller “Mis emociones y yo”
Niños de 4 a 6 años
Taller Grupal. En esta edad comienza a descubrir sus emociones. El niño en edad preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para jugar y trabajar con otros niños, y pueda identificar su sentir.
Niños de 7 a 9 años
Taller Grupal. En este rango de edad se expresan con mucha más claridad lo que quieren, lo que piensan, y lo que sienten. Se fortalece la gestión de emociones que repercutirá positivamente en lo familiar, social y académico.
Niños de 10 a 11 años
Taller Individual. A esta edad los niños identifican con mayor facilidad sus necesidades, se trabaja con cosas específicas que le ayudarán a poder enfrentarse a los cambios que devienen de la transición de niño a adolescente, alineados a la búsqueda de su identidad e independencia.
Material Incluido
Realizamos manuales específicos para trabajar con los niños de acuerdo a su edad, y proporcionamos todo el material que se requiere en el aula.
